在家玩糖果游戏怎么玩
1、泡泡糖体育游戏教案。作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢。下面是小编为大家收集的泡泡糖体育游戏教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2、熟悉儿谣，并能边念语词边做动作。通过泡泡糖肢体与造型游戏，开发肢体意识，体验创造的乐趣。
3、道具：挂图1、五线谱卡、五线谱游戏垫、布球、吸铁、甜甜圈、软垫若干。难点：开发肢体意识，进行嚼、粘、吹的肢体造型创造。站位：两排面对面、四散。听鼓声律动，感应音乐的动与止。
4、主要训练幼儿立即反应能力，鼓声：拍手到处走。
5、吊镲：幼儿站软垫上，或者肢体单点碰软垫。在遥远的地方有一个精灵王国，里面住着许多许多精灵。精灵王国的国王的生日就快到了，大家忙着为他准备礼物。我们来认识这些，引导幼儿观察图片，绿色的是贪吃，大眼睛的是好奇，紫色的是开心，
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1、爱吃精灵、好奇精灵还有开心精灵也想送礼物给国王，送什么礼物好呢。与幼儿互动，3、泡泡糖肢体与造型游戏--嚼、粘、吹。
2、1，嚼泡泡糖--布球。①引导语：爱吃精灵最贪吃，它想送的‘礼物甜甜的，可以嚼很久但不能吞。我们来听听它送了什么礼物。
3、②欣赏第一遍音乐，说出爱吃精灵送的是泡泡糖。引导幼儿学爱吃精灵做各种贪吃状……。
4、③引导幼儿想象除了嘴巴还有什么地方还可以做咀嚼状。下巴、肩膀、膝窝、手抓捏布球、两指、五指捏布球等。幼儿做肢体创编时，教师清念语词配合动作④听第二遍音乐，幼儿照拍子念语词做各种咀嚼状。2，粘泡泡糖--吸铁。
5、①引导语：开心精灵最开心，它想送的礼物是粘粘的，很好玩，什么东西粘粘的呢。引导幼儿猜出开心精灵送的是什么礼物②出示吸铁，学开心精灵拿两个吸铁互吸③听第三遍音乐，幼儿两人吸铁互粘造型，边念儿歌边走。于间奏部分换伴。3，吹泡泡糖--玩具圈。